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幸运28qq大群www.aqljt.com.cn,相关研究发现将有助于我国高等教育体系的自身模式改革,为培养和锻造不同领域的顶尖人才而进行相对科学的整体框架规划和专业结构优化。关键词:态度;行为;分析教育哲学作者简介:  摘要:从分析教育哲学的视角,解读“态度”及其相关概念,分析态度的内涵、结构、影响因素,态度的形成过程和改变过程、态度与行为之间的关系,以及学习态度与学习行为、学习态度与学业成就之间的关系,从而厘清类似“态度决定一切”口号的积极意义和消极意义,理性审视教育活动中“态度决定一切”的教育口号,以期对科学的教育教学活动的开展有所启发。

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